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Item Terremoto 27 de febrero de 2010: Damnificación habitacional y laboral en la Región del Maule. Perspectivas cualitativas de las experiencias de los(as) damnificados(as)(ONEMI, 2010) Zúñiga Mancilla, Valentina; Sagredo Ubilla, MontserratEl terremoto del 27 de febrero del 2010 constituye el sismo más grande, registrado instrumentalmente, en Chile en los últimos 50 años, solamente superado por el terremoto de 1960. En sí mismo este evento representa una puesta a prueba de las capacidades organizacionales, de infraestructura, de las políticas preventivas en materia de protección civil, como de los sistemas de respuesta y recuperación del país. A la fecha ha significado una importante movilización de recursos humanos y financieros para poder enfrentar la restitución de los servicios básicos, habilitación de infraestructura pública y condiciones de habitabilidad mínimas de las familias damnificadas. Para contar con elementos de juicio para realizar una evaluación de los dispositivos de respuesta y recuperación activados en función de este evento, ONEMI ha dispuesto un proceso de levantamiento de información tendiente a sistematizar las perspectivas de los(as) damnificados(as) como consecuencia del terremoto. Con lo cual, se busca poder fijar los discursos de las familias más afectadas, en función de las variables habitacional y laboral, con el objetivo que constituyan un complemento a las visiones de especialistas, funcionarios e instituciones involucradas en la gestión de la respuesta y la recuperación.Item Requerimientos básicos de la población damnificada (de acuerdo a estándares internacionales)(ONEMI, 1997-06)Se presenta listado con los requerimientos básicos para la población damnificada como: materiales para rehabilitación de viviendas, herramientas para autoconstrucción, calefacción, ropa de cama, artículos de aseo, vestuario personal, alimentos no perecibles y otros.Item Guía de Intervención Psicosocial por Emergencias y Desastres con niños de 6 a 11 años de edad: Apoyo a Niños afectados por Situaciones de Crisis, Emergencia o Desastre(ONEMI, 2008-07) Catalán Labra, RocíoEl documento que se presenta a continuación, tiene por objetivo entregar a los padres, profesores, orientadores, psicólogos, asistentes sociales, voluntarios u otros, las herramientas necesarias para brindar apoyo psicosocial a los niños afectados por situaciones de crisis, emergencia o desastre. Específicamente, se presenta la modalidad de apoyo psicosocial grupal, debido a que favorece la interacción entre los niños, garantiza una mayor cobertura, y permite el amplio uso de los recursos disponibles. Además, ha sido escogido el grupo de edad constituido por niños de 6 a 11 años, ya que en esta etapa éstos han logrado mayor independencia de sus padres respecto a los niños menores, han comenzado a experimentar la necesidad de pertenencia a un grupo y manifestar interés por las actividades grupales. Al interior de este documento es posible encontrar orientaciones tanto teóricas como prácticas acerca de cómo los niños son afectados por situaciones de crisis,emergencia o desastre, y de qué manera es posible brindarles apoyo con la finalidad de favorecer su recuperación. Este es el producto de la sistematización e integración de experiencias de intervención psicosocial infantil desarrollados en países latinoamericanos tales como Colombia, Costa Rica, Perú, República Dominicana, México y otros.